“双师型”教师不足四分之一，海南职教名师紧缺

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“双师型”教师不足四分之一，海南职教名师紧缺

陈成智、马春华来源:海南教育网更新日期:2007-11-29 浏览次数:

对策一：建立教师到企业实践制度
　　
　　对策二：制定兼职教师聘用政策
　　
　　俗话说：名师出高徒，而当前制约海南职业教育发展的突出瓶颈，正是“名师”紧缺。随着海南省职教发展规划的实施，中职、高职将开始大规模扩招，这一瓶颈势必更加突出。
　　
　　来自省教育厅的统计数据表明：全省中职学校教师学历达标率只有70％，高级职称占教师人数18％，“双师型”（即职业学校教师在具备教师资格证的同时，也具备相关专业的技能资格证，既是教师又是工程师——记者注）教师占教师人数23％，在市县职校，相关比例的数字更低。
　　
　　省和市县将设立职业教育师资培训专项资金，下大力量抓师资培训提高。在抓好教育部下达海南省的520名教师的省级培训任务的同时，落实省政府提出的每年选派30名职校专业教师到大企业或者高校进修学习任务。
　　
　　除此之外，海南省还将建立职业教育教师到企业实践制度，要求专业教师每两年必须有两个月以上时间到企业或生产服务一线实践。将制定和完善职业教育兼职教师聘用政策，支持职业院校面向社会聘请工程技术人员、高技能人才担任专业课教师或实习指导教师。

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